祐榮  tw/ig CREATE & CONCENTRATE 20:28 圖


Khun  tw/wb T.S. : Undiscovered - James Morrison. 13:43 圖


Khun  wb Yogi tea~~[哈哈] 11:47 圖


燦盛  tw 燦時♥ ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 晚安 뿅! 02:11

燦盛  tw 不是 .. 不是iPhone 也不是earPhone.. 真是 ㅋㅋㅋ是要寫iPhone的. 02:07

燦盛  tw 現在閱讀訊息. 11分前都會看的.^^ 02:05

燦盛  tw 但是 用ePhone 要怎麼打出heart呢... 02:04

燦盛  tw 噢 快要2時11分了 過一會再睡覺 02:02

燦盛  tw 我待會要去釜山..^^ 現在在上首爾當中. 晚安 各位! 在車裡開著燈看書 把文字傳上來很疲憊.. 呵呵^^ 聽著 李勝哲 前輩nim的 '手觸及遠方' 要睡覺了. 안녕 01:56

燦盛  tw "我很願意回到我們的教育的不合理這個話題上來. 我們教育的目的不是要我們變得更幸福 更智慧 而是讓我們腦子裡更有學問. 那麼 這的確是成功了. 教育沒有教我們去追求美德 擁抱智慧. 卻在我們的腦中烙印上某個單詞的起源或是其字源." ... "我們要找的 是看誰理解得最透徹 而不是知道得最多. 我們在理解力和是非觀上還是虛無一片卻只為如何填滿記憶而奮鬥著." 摘自'哲學的慰藉'中出現的 '隨筆集'. 有很多東西 我們雖然知道卻其實並不理解. 我們僅僅就是當作學習了 背下了. 卻沒有真正理解這些熟悉的知識並衡量價值. 雖然這是沒有辦法直接教給孩子們的. 但是我認為大人們應該要引導孩子們去思考這些.知道的多不等於有智慧 知道的多也不等於會幸福 知道的多也不會讓你在面對某事件或事故時 解決能力變得高人一等. 但是 我們都在經歷著一種荒謬的測試 那就是通過對這些死記硬背的東西的考試來評價我們自身的價值. 是不是應該要改變呢. 通過這麼荒謬的經歷 我們得到的(結論)是要記性好才能得到高評價這樣荒謬的思考方式. (正在學習的學生們看完這一段請不要氣餒..! 聰明人在面對現實無法改變的時候 往往會面對現實 讓自己改變來接受現實...! 還有 為了改變而努力..^^ 現在正是考試期間 離高考也就是剩下大概99天了 大家加油..!) 01:55 cr-OnlyChanana

燦盛  tw 即使世界上有各種負面力量產生影響 但我所追求的價值不會改變. 不管是溫暖的眼神, 一雙請求幫助的手, 守護正義的腳步這些一起 這樣就可以動搖我們的價值觀嗎. 00:58 cr-中國百度黄燦盛吧
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